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Aus der Reihe
Religionspädagogik innovativ

Reese-Schnitker / Bertram / Fröhle (Hrsg.)

Gespräche im Religionsunterricht

Einblicke - Einsichten - Potenziale


Preis: ca. EUR 29,00

Dieser Titel erscheint im 3. Quartal 2021.

Bibliografische Daten
ISBN / Artikel-Nr: 978-3-17-038166-7
Einbandart: kartoniert
Auflage: 1. Auflage
Seiten: 300

Produktbeschreibung
Gesprächen wird im Religionsunterricht viel zugetraut. Um ihr Potenzial zu nutzen, müssen sie evoziert werden; weiter gilt es, auf intrinsisch motivierte Schülerfragen einzugehen, Schüler_innen miteinander in einen konstruktiven Austausch zu bringen und im Klassenplenum einen für alle bereichernden Lernprozess zu durchlaufen. Zuerst werden konzeptionelle Fragen zu Gesprächen bearbeitet: Ihre Rolle für die Unterrichtsdramaturgie, ihre Aufgabe für religiöse Sprachbildung, die verschiedenen kommunikativen Methoden u. a. Danach werden Ergebnisse einer Videostudie von 63 Unterrichtsstunden und 351 Unterrichtsgesprächen vorgestellt: Was für Gesprächstypen sind im realen Unterricht vorzufinden? Welchen Beitrag zum (religiösen) Lernen leisten diese tatsächlich? Welche Schlussfolgerungen für eine bessere Praxis können daraus gezogen werden?

Autorenporträt
Prof. Dr. Annegret Reese-Schnitker und Dr. Daniel Bertram forschen und lehren Religionspädagogik am Institut für Katholische Theologie der Universität Kassel, Dominic Fröhle ist Grundschullehrer in Münster.

Mit Beiträgen von
Altmann, Carolin / Delling, Sarah / Deurer, Rebecca Gita / Drube, Julia / Ernst, Philipp / Franzmann, Marcel / Freudenberger-Lötz, Petra / Görth, Martha / Hanser, Marion / Michel-Heldt, Theresa / Nowatschka, Elena / Orth, Peter / Richwien, Martin / Roose, Hanna / Scharer, Matthias / Schmid, Hans / Schulte, Andrea / Sola Requena, Jesus Nicolas / Wagener, Hermann-Josef



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