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Aus der Reihe
Kohlhammer Standards Psychologie

Jörg Zumbach

Lernen mit neuen Medien

Instruktionspsychologische Grundlagen


Preis: EUR 35,00

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Ebenfalls erhältlich als PDF

Bibliografische Daten
ISBN / Artikel-Nr: 978-3-17-016833-6
Einbandart: kartoniert
Auflage: 1. Auflage
Seiten: 228
Illustrationen etc.: 38 Abb., 6 Tab.
Erschienen: 2010
Maße: 245mm x 175mm x 14mm

Aus dem Inhalt
Inhaltsverzeichnis Vorwort Leseprobe

Produktbeschreibung
Dieses Buch skizziert anhand von zahlreichen Beispielen, welche Arten von Lernangeboten durch die Verbindung von Multimedia und Vernetzung möglich werden und stellt den einschlägigen lernpsychologischen Forschungsstand dar. Zentrales Anliegen ist es, die technische und ökonomische Betrachtung neuer Lernmedien um eine pädagogisch-psychologische Perspektive zu ergänzen. Verschiedenste Ansätze der Gestaltung kognitiver und konstruktivistischer Lernumgebungen werden vor dem Hintergrund der aktuellen Forschung dargestellt und verglichen. Dabei werden folgende Bereiche behandelt: Lernen mit Multi- und Hypermedia, Simulationen, kooperative Lernszenarien, Interaktivität und Adaptivität.

Autorenporträt
Univ.-Prof. Dr. Jörg Zumbach ist Leiter des interfakultären Fachbereichs Fachdidaktik-LehrerInnenbildung an der Universität Salzburg und darin zugleich Leiter der Arbeitsgruppe Lehr-Lernforschung mit neuen Medien.



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