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Schulpädagogik / Didaktik

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Artikel 76 - 90 von 123


 
Werner Kany / Hermann Schöler

Diagnostik schulischer Lern- und Leistungsschwierigkeiten

Ein Leitfaden

Preis: EUR 28,00

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ISBN / Artikel-Nr: 978-3-17-020615-1
Diagnostik zählt nicht nur in der Medizin und Psychologie zu den grundlegenden Aufgabenfeldern. Auch in der Pädagogik ist die Diagnostik ein ...   [mehr]

Birgit Werner

Dyskalkulie - Rechenschwierigkeiten

Diagnose und Förderung rechenschwacher Kinder an Grund- und Sonderschulen

Preis: EUR 26,00

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ISBN / Artikel-Nr: 978-3-17-020538-3
Dyskalkulie sowie Rechenschwierigkeiten werden meist als Störung oder Entwicklungssverzögerung des mathematischen Denkens von Kindern und Jugendlichen ...   [mehr]

Frank Hellmich / Stephan Wernke (Hrsg.)

Lernstrategien im Grundschulalter

Konzepte, Befunde und praktische Implikationen

Preis: EUR 26,00

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ISBN / Artikel-Nr: 978-3-17-020731-8
Die Vermittlung von Lernstrategien gilt als wichtiges Bildungsziel und relevanter Bildungsauftrag der Grundschule. Erfolgreiche Lernstrategien ...   [mehr]

Peter J. Brenner

Wie Schule funktioniert

Schüler, Lehrer, Eltern im Lernprozess

Preis: EUR 24,80

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ISBN / Artikel-Nr: 978-3-17-019519-6
Ohne Unterlass werden in der deutschen Bildungsdiskussion die Pisa-Ergebnisse und mit ihnen die Frage der Bildungsgerechtigkeit hin und her ...   [mehr]

Gerald Matthes

Individuelle Lernförderung bei Lernstörungen

Verknüpfung von Diagnostik, Förderplanung und Unterstützung des Lernens

Preis: EUR 26,00

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ISBN / Artikel-Nr: 978-3-17-020531-4
Fast 10 % der Schüler in den ersten vier Grundschulklassen weisen heute allgemeine Lernschwierigkeiten auf. In unterschiedlichen Ausprägungsgraden ...   [mehr]

Christian Rittelmeyer

Was sollen Kinder lesen

Kriterien, Beispiele, Empfehlungen

Preis: EUR 19,90

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ISBN / Artikel-Nr: 978-3-17-020618-2
Rund 5000 Kinder- und Jugendbücher kommen jedes Jahr neu auf den Markt. Erwachsene stehen hier vor der Aufgabe, nicht nur für eine kindgemäße ...   [mehr]

Tassilo Knauf

Einführung in die Grundschuldidaktik

Lernen, Entwicklungsförderung und Erfahrungswelten in der Primarstufe

Preis: EUR 25,00

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ISBN / Artikel-Nr: 978-3-17-019078-8
Diese Einführung in die Grundschulpädagogik schließt eine Lücke, die von Grundschullehrerinnen und Grundschullehrern, Studierenden für das Lehramt ...   [mehr]

Michael Fingerle / Stefan Ellinger (Hrsg.)

Sonderpädagogische Förderprogramme im Vergleich

Orientierungshilfen für die Praxis

Preis: EUR 26,00

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ISBN / Artikel-Nr: 978-3-17-020091-3
Das Buch stellt in den verschiedenen sonderpädagogischen Förderbereichen systematisch die gängigen Fördermaßnahmen vor und bewertet diese vor ...   [mehr]

Eiko Jürgens / Werner Sacher

Leistungserziehung und Pädagogische Diagnostik in der Schule

Grundlagen und Anregungen für die Praxis

Preis: EUR 26,00

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ISBN / Artikel-Nr: 978-3-17-020147-7
In diesem Buch wird begründet, wie eine zeitgemäße Leistungserziehung, förderorientierte Lernkultur und qualitätsvolle Pädagogische Diagnostik ...   [mehr]

Jürgen Moosecker

Der Wochenplan im Unterricht der Förderschule

Preis: EUR 23,00

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ISBN / Artikel-Nr: 978-3-17-019921-7
Der Wochenplanunterricht ist eine didaktische Methode, die mit den Entwicklungen des "selbstgesteuerten Lernens" und "geöffneten Unterrichts" ...   [mehr]

Franz-Michael Konrad / Klaudia Schultheis

Kindheit

Eine pädagogische Einführung

Preis: EUR 25,00

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ISBN / Artikel-Nr: 978-3-17-019352-9
Die Kindheit ist die prägungsfähigste und lernintensivste Zeit im Leben eines Menschen. Das jedenfalls wird in der aktuellen Debatte um die ...   [mehr]

Wolfgang Mutzeck / Jörg Schlee (Hrsg.)

Kollegiale Unterstützungssysteme für Lehrer

Gemeinsam den Schulalltag bewältigen

Preis: EUR 23,00

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ISBN / Artikel-Nr: 978-3-17-020022-7
Dieses Buch wendet sich an alle Lehrerinnen und Lehrer, die sich trotz der vielen Belastungen im Schulalltag ihren Elan und ihre Freude an der ...   [mehr]

Hanna Kiper / Wolfgang Mischke

Selbstreguliertes Lernen - Kooperation - Soziale Kompetenz

Fächerübergreifendes Lernen in der Schule

Preis: EUR 26,00

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ISBN / Artikel-Nr: 978-3-17-020149-1
Schule und Unterricht sollen nicht nur fachliches Lernen ermöglichen. Die Schule muss auch überfachliche Kompetenzen aufbauen und weiterentwickeln, ...   [mehr]

Johannes Mand

Lese- und Rechtschreibförderung in Kita, Schule und in der Therapie

Preis: EUR 22,00

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ISBN / Artikel-Nr: 978-3-17-020092-0
Über 4 Millionen Menschen in Deutschland können nicht richtig lesen und schreiben. Wer sich mit diesem hohen Anteil von Analphabeten auf Dauer ...   [mehr]

Stephan Ellinger / Katja Koch / Joachim Schroeder

Risikokinder in der Ganztagsschule

Ein Praxishandbuch

Preis: EUR 28,00

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ISBN / Artikel-Nr: 978-3-17-019517-2
"Risikokinder" sind diejenigen Schüler, die bereits zu Beginn ihrer Schulzeit mit derart belastenden Einflussfaktoren konfrontiert sind, dass ...   [mehr]


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