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Elektronische Produkte der Dienst am Buch Vertriebsgesellschaft mbH



Kade / Nolda / Dinkelaker / Herrle

Videographische Kursforschung

Empirie des Lehrens und Lernens Erwachsener


Preis: EUR 48,99

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Bibliografische Daten
Artikelnummer: 978-3-17-024113-8
Auflage: 1. Auflage
Seiten: 420
Illustrationen etc.: 326 Abb., 9 Tab.
Erschienen: 2014

Produktbeschreibung
Für das weite Feld der Erwachsenenbildung und Weiterbildung hat sich die Kursforschung als zukunftsweisender Ansatz etabliert. Pädagogische Interaktion wird dabei nicht mehr nur über das gesprochene Wort untersucht, sondern über die Analyse von Videoaufzeichnungen zugänglich gemacht. Das Buch behandelt das Geschehen in Veranstaltungen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung anhand von Themen wie Raumgestaltung, Lernumgebungen, Kursgruppen, Partizipation Aufmerksamkeit und Medieneinsatz. Es verdeutlicht, dass dieser neue Forschungsansatz nicht nur der Verbesserung der Bildungspraxis, sondern auch der Weiterentwicklung empirisch gehaltvoller Theorien zum Lehren und Lernen Erwachsener dienen kann.

Autorenporträt
Dr. Jochen Kade ist Professor für Erziehungswissenschaften unter besonderer Berücksichtigung der Erwachsenenbildung an der Goethe-Universität Frankfurt a. M. Dr. Sigrid Nolda ist Professorin für Erwachsenenbildung am Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit (ISEP) an der TU Dortmund. Dr. Jörg Dinkelaker hat eine Vertretungs-Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Freiburg i. Br. inne. Dr. Matthias Herrle ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Erwachsenenbildung und Weiterbildung an der Goethe-Universität Frankfurt a. M.



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